AMB EL MEU COS - Sessió 4

OBJECTIU DE LA SESSIÓ

1. Reconèixer i identificar les diferents parts del seu cos i les dels seus companys.

2. Traslladar-se sobre el recolzament dels segments.

3. Utilitzar els segments corporals per imitar gestos i moviments.

4. Controlar els moviments del cos (braços i cames) al desplaçar-se en cursa i/o per salts.


MATERIAL

Pitrals, mocadors (per identificar gegants i fades)


ACTIVACIÓ

- “EL POP”: El joc es juga en un espai reduït. Hi ha 4 o 5 perseguidors (els pops) que es desplacen a quadrupèdia. Quan toquen a un company, aquest es converteix en pop i passa a desplaçar-se a quadrupèdia. El joc acaba quan tots són pops.

Variants:

  1. Els perseguidors es desplacen en tripèdia.

  2. Els perseguidors es desplacen amb els dos peus o amb un peu.


ACTIVITATS

- “LA FADA I ELS GEGANTS”: Sis gegants intenten tocar els company/s, quan ho aconsegueixen els deixen immòbils a terra. També hi ha 3 fades, que alliberen els companys immòbils quan toquen una zona del cos que indica el mestre (mà, genoll, cap, dits, esquena, espatlla...).

Normes:

    • Cada 2 minuts canviam de gegants i fades.

    • Els gegants no poden immobilitzar les fades.

Si els gegants toquen tres vegades els seus companys/es, aquests es converteixen en fades o gegants.

Variant 1. Les fades salten (passen en quadrupèdia…) per damunt dels companys/es.

- “ACCIONS”: Imitar accions: reptar, nedar, remar, trepar, botar, fer mamballetes… Imitar moviments de personatges: pagès, ciclista, escalador, vaquer, indi…

- “EL CUC”: La classe es divideix en quatre grups. Aquests juguen dos a dos. Un grup s’agafa de les mans i forma un túnel; els membres de l’altre grup s’agafen de les mans i passen per davall del túnel, sense separar-se.

Variants:

    • Tot el grup repta per davall del túnel de manera individual (panxa, esquena).

    • Tot el grup es desplaça en quadrupèdia de manera individual.

    • Tot el grup passa a la gatzoneta amb les mans agafades per la cintura.


TEORITZACIÓ

- “POSADA EN COMÚ: Reflexió conjunta sobre les activitats realitzades, es recordaran les parts del cos que s’han utilitzat.