AUTOR: Vicenç Rodríguez Jiménez-Bravo

QUÈ TREBALLAREM?

A continuació de les unitats didàctiques d'Ensenyança Comprensiva de l'Esport mitjançant jocs modificats, introduïm els aprenentatges tècnics d'un esport de Canxa Dividida en concret: el Voleibol.

OBJECTIUS

1. Iniciar-se en la pràctica de l’esport del voleibol.

2. Utilitzar estratègies de cooperació/oposició respectant els diferents rols.

3. Valorar l’esforç personal sobre les habilitats motrius.

CONTINGUTS

- Reconèixer l’esport com una forma sana de relació social.

- Termes específics de l’esport del voleibol.

- Iniciació a l’esport del voleibol adaptat a l’espai, al temps i als recursos.

- Realització de diverses modalitats de jocs i d’activitats esportives de dificultat creixent.

- Ús adequat de les estratègies bàsiques als joc relacionats amb la cooperació, l’oposició i la cooperació/oposició.

- Valoració de l’esforç personal i col·lectiu en els jocs i activitats esportives al marge de preferències i prejudicis.

COMPETÈNCIES BÀSIQUES

- Conèixer i utilitzar els termes més comuns a l’esport del voleibol (competència en comunicació lingüística).

- Estructuració de l’espai (competència matemàtica).

- Acceptar els errors de forma constructiva (competència matemàtica).

- Normes de l’esport del voleibol (competència social i ciutadana).

- L’esport del voleibol (competència cultural i artística).

- Esforç i afany per millorar les pròpies habilitats motrius (competència bàsica: aprendre a aprendre).

- Fomentar l’autonomia i iniciativa personal mitjançant les situacions de cooperació-oposició (competència bàsica: autonomia i iniciativa personal).

CRITERIS D'AVALUACIÓ

- Participar activament als jocs adaptats de voleibol.

- Utilitzar adequadament les estratègies d'oposició i cooperació.

- Respectar els diferents nivells d'execució tècnica.

INSTRUMENTS D'AVALUACIÓ

- Graella d'observació.