OBJECTIU DE LA SESSIÓ
"Adaptar el moviment al ritme de cordes llargues"
MATERIAL
Un elàstic llarg, dues cordes llargues per grup, quadern d'aprenentatge, capsa d'aprenentatge amb sobres per a al sessió 5 , anella vermella.
ACTIVACIÓ
- "ELS SEGADORS": Dos alumnes (els segadors), cada un d’ells amb el cap d’un elàstic, es posaran als laterals de la pista amb l’elàstic estirat. La resta de grup esperarà a la línia de fons del costat contrari. Els dos segadors es posaran d’acord de l’alçada a la que duran l’elàstic, donaran la senyal i començaran a avançar cap al grup-classe. El grup-classe també avançarà i hauran de passar sense tocar l’elàstic per damunt o per davall fins arribar al fons de la pista contrari d’on han partit. Els dos alumnes que han tocat primer l’elàstic seran els propers segadors.
ACTIVITATS
- FITXES COLOR VERD: reptes de corda llarga compartida. 9 fitxes verdes, amb patrons de salt de corda llarga i corda doble. Cal resoldre-les de forma cooperativa tenint en compte que cada membre de l’equip ha de superar 3 fitxes com a mínim. Hauran de fer les ajudes necessàries, o inclús les adaptacions, que garanteixin que tots i totes arribin al mínim. Anotar els patrons/fitxes que es van superant (només s’anota qui salta, els que roden no) al full de seguiment.
TEORITZACIÓ
- Recompte de patrons aconseguits individualment (per assegurar que arriben al mínim demanat) i per equip. Atorgar les medalles aconseguides i posada en comú a nivell de grup classe per fer l'entrega de l'anella. Amb les cinc anelles poden obrir la capsa amb el premi (cordes per jugar al pati, bandera física dels jocs olímpics o xapa per alumne amb la insígnia). En cas de no haver obtingut qualque anella, proposar un repte comú al gran grup o oferir una sessió extra amb reptes de tots els colors.
Recollida del material.