OBJECTIU DE LA SESSIÓ

"Practicar jocs tradicionals aportats pels alumnes de la classe".

MATERIAL

Guixos, mocadors, prova escrita.

ACTIVACIÓ

Teòrica: Recordar que aquest jocs són aportats per ells mateixos, i que tot i que no surtin tots, els que estan fets són correctes.

Demanar els jocs que varen fer a la darrera sessió.

- “PISO”: Pau Yi.

ACTIVITATS

- “MOCADORET”: Lluis. Fer dos Mocadors, ja que són molt de nins a classe, és a dir, el professor enmitg i dos equips a la seva dreta i dos a la seva esquerra.

- “BURRO (PIOLA)”: Sara: Per fer aquest joc els alumnes hauran d’anar botant l’un per sobre de l’altre. Es col·locaran tots en forma de cercle, amb una distància de 2 o 3 metres entre un alumne i l’altre i hauran d’anar botant a tots. Els alumnes que estiguin col·locats perquè els saltin per sobre s’han de posat de costat amb els genolls flexionats per tal que els puguin botar de forma correcte. Per tal que puguin botar més vegades el grups es dividirà en dos.

TEORITZACIÓ:

- Fer una petita prova escrita.