COMENÇAM II - Sessió 1

OBJECTIU DE LA SESSIÓ

1. Conèixer els aspectes bàsics dels alumnes que integren el grup.

2. Conèixer algunes normes bàsiques dins la classe d’Educació Física.

3. Ser capaç d’establir relacions d’ajuda entre els companys.


MATERIAL

Música, pandero, cèrcols


ACTIVACIÓ

- “QUI SOM”: presentació ràpida del mestre i dels nins i les nines. Explicació de la unitat didàctica.

- “RECORDAM LES NORMES”: Explicació de les rutines d’entrada i sortida al poliesportiu. Com ens col·locam per començar la sessió.

- “EL CORRAL DELS ANIMALS”:Parelles. Els nins i les nines s’agrupen per parelles. El mestre/a diu en veu alta animals i cada parella en tria un. Després es col·loquen un antifaç en els ulls i es mesclen uns amb els altres i caminen a “quatre potes” per l’espai de joc. Tot seguit comencen a emetre el so de l’animal que representen, mentre tracten de cercar la seva parella.

Nota: Cada parella té un temps per practicar i escolta els seus sons.


ACTIVITATS

- “LA PESTA”: Ho duen tres nins/es. Un perseguidor/a encalça a la resta de companys/es i al que toca li contagia la pesta. Aquest/a també es converteix en perseguidor/a i intenta contagiar a la resta de companys/es. El joc acaba quan tots i totes es converteixen en la pesta.

Variant 1. Quan la pesta toca un company/a, el du a una zona delimitada per cordes o cinta adhesiva. Aquest/a restarà dins la zona fins què un company/a s’introdueixi dins la zona i li toqui el cap. Si el jugador/a que intenta alliberar els infectats és tocat per la pesta, aleshores resta també atrapat a la zona i a l’espera de ser salvat.

- “CÈRCOLS SOLIDARIS”: El mestre/a col·loca cèrcols de diferents tamanys i colors per l’espai de joc. Els nins/es corren entre els cèrcols sense topar amb ningú. Quan el mestre/a ho indiqui (tamany o/i color de cèrcol) els nins i les nines cercaran ficar-se dins un cèrcol. Cada vegada el mestre/a llevarà un cèrcol i el grup ha d’aconseguir que no quedi cap company/a fora d’aqueixos cèrcols.


TEORITZACIÓ

- “ROTLLANA DE NOMS”: Aquest és un joc que s’ha de desenvolupar amb rapidesa. Tots els nins i les nines se seuen en rotllana. Un nin/a en el centre gira amb el braç allargat indicant els seus companys/es. Quan el company/a els assenyala diuen el seu nom. El company/a ha de moure el seu braç amb rapidesa, poc a poc, canviant el sentit…