CONEC EL MEU COS - Sessió 4

OBJECTIU DE LA SESSIÓ

Identificar els diferents segments corporals


MATERIAL

Cons o guix, mocadors, cançó " En Joan Petit quan Balla


ACTIVACIÓ

-AUTO-XOCS": En un espai petit, es va xocant (vigilant) amb els companys, amb la part del cos que el mestre va dient (colze, cul, peu,...). Variant: moure’s sense tocar-se en cap moment.


ACTIVITATS

-"EN JOAN PETIT QUAN BALLA": Tots els participants fan una rotllana i comencen a cantar:

"En Joan petit quan balla,

balla, balla, balla.

En Joan petit quan balla,

balla amb el dit,

amb el dit, dit, dit,

ara balla en Joan petit."

I tothom toca amb el dit a terra.

Es torna a cantar la cançó afegint-hi una altra part del cos, per exemple la mà, el peu...

-"LES CONSIGNES DEL COS": Es troben davant del mestre distribuïts i aquest va donant consignes que els alumnes han de seguir ràpidament. Dret-estirat-assentat-genolls-.. Variant: codificar-ho (1-dret, 2-assegut, 3-estirat,...)

-"MOCADOR LLIGAT AL COS": Es formen 2 equips, un es col·loca darrera una línia i l’altre igual, però a uns 15 metres més lluny i amb un mocador. Quan el mestre dóna la sortida, els alumnes del mocador han de córrer fins a l’altre costat, lligar el mocador a la part del cos que ha dit el mestre i tornar a la ratlla inicial. Els tres primers que ho han fet bé, tenen un punt (lligar a la part correcte i arribar dins els 3 primers)


TEORITZACIÓ

-"EL SENYOR SIMÓ DIU...": Els alumnes només poden fer el que el sr. Simó diu, en aquest cas anirà lligat amb tocar o moure parts del cos.