1. Cohesionar el grup a través de la pràctica de jocs cooperatius.
2. Col.laborar amb en equip per aconseguir un fi en comú.
3. Respectar els nivells individuals de destresa.
4. Acceptar diferents papers dins el joc.
Cèrcols, cordes rodones, pilotes.
- “EL XICLET SALTADOR”: Cada nin/a representa un bocí de xicle aferradís que bota al ritme de “nyam-nyam”. Els nins/es boten amb les dues cames juntes per l’espai de joc mentre diuen “nyam-nyam”. Quan un bocí de xicle es toca amb un altre, es queden aferrats, i així es junten a poc a poc tots els membres del grup.
- “TOCAM“: Els nins i les nines es mouen en carrera per tot l’espai. Quan el mestre/a nomena un color o una característica (material del poliesportiu, nins més alts, nins més baixos, color cabells, ulleres, sabates…) han de tractar de tocar-lo. El mestre/a canvia molt ràpid.
- “LA GUINEU I LES GALLINES”: Grups de vuit nins i nines. La guineu porta un mocador darrera de la cintura. Aquest penja dels calçons. Les gallines han de tractar de llavar-li la coa a la guineu. Si la guineu les toca les elimina però si una gallina li lleva el mocador allibera a totes les altres i es converteix en la nova guineu.
- “EL CERCLE VIATGER”: Tres grups. Els nins/es se situen en rotllana, es donen la mà i tenen un cèrcol sobre el braç d’un nin. S’han de passar el cèrcol d’un nin a l’altre, sense amollar en cap moment les mans.
Variant 1. Els nins i les nines juguen amb dos cèrcols.
Variant 2. Els grups s’enfronten entre ells.
AUTOR: Boni Molada Pradas