ENS ORIENTAM - Sessió 5

OBJECTIU DE LA SESSIÓ

"Orientar-se respecte als objectes interpretant un plànol d'un lloc conegut"


MATERIAL

Pilota mig buida, 12 plànols del pati amb recorregut pre-establert, 12 plànols del pati sense recorregut, 12 llapis, 12 gomes d'esborrar, tela llarga.


ACTIVACIÓ

- "POT-POT": un dels alumnes la du des d'un lloc visible de la pista, on hi haurà situada una pilota mig buida. La resta tenen trenta segons per amagar-se. Qui la du pot desplaçar-se on vulgui. Quan vegi a un company ha de tornar fins a la pilota i, tocant-la, ha de dir "pot-pot", el nom del trobat i el lloc. D'aquesta manera quedarà enxampat i se seurà a prop d'on hi ha la pilota. En cas d'equivocar-se se considera que "ha romput olla" i tots tornaran tenir trenta segons per amagar-se. Si un dels alumnes aconsegueix arribar fins a la pilota sense ser enxampat i la xuta, salva als companys. Tindran de temps per amagar-se el que tardi en tornar al seu lloc la pilota aquell que la duia. De camí no pot mirar. Si els enxampa a tots la durà el primer que hagi vist.


ACTIVITATS

- "SEGUEIX EL CAMÍ": per parelles, repartir a cada una un plànol del pati amb un recorregut diferent, amb el mateix punt de partida, que també serà el d'arribada. Cada parella l'ha d'interpretar i reproduir. En completar dues voltes l'intercanviarà amb una altra parella.

- "INVENTA EL CAMÍ": les mateixes parelles, amb un plànol del pati sense camí establert. Un dels dos pinta amb un llapis un recorregut que el seu company haurà de reproduir. En completar-lo canvien els rols.


TEORITZACIÓ

Comentar les dificultats trobades.

- “LA MOSCA CEGA”: asseguts en cercle menys un que, amb els ulls enverinats, romandrà dret al mig. Aquest dirà dos noms de companys. Els anomenats hauran d’intercanviar els seus llocs movent-se en silenci dins el cercle sense que la mosca els toqui. Si toca a qualcú, canvien de rol.