Orientar-se a l'espai respecte els objectes i els companys.
Reconèixer i estructurar les dimensions temporals (ritme, duració, seqüència).
Percebre i estructurar les relacions espai-temporals (velocitat, acceleracions, trajectòries i intercepcions).
Millorar l’autonomia i autoestima a les situacions de joc.
Nocions de distància, agrupacions, dispersions i ordre. Bloc 1.
Concepte d’intercepció de trajectòries. Bloc 1
Adaptació del desplaçament en funció de la distància, direcció i velocitat dels companys/es i objectes. Bloc 1.
Intercepció de trajectòries de companys/es i objectes. Bloc 1.
Adaptació motriu a un ritme senzill. Bloc 1.
Acceptació dels errors com a part del procés d’aprenentatge. Bloc 1.
Augment de la confiança en les seves possibilitats, l’autonomia i l’autoestima. Bloc 1.
Ajustar la velocitat i direcció del desplaçament propi, a partir de la velocitat, direcció i distància dels objectes i companys/es.
Percebre la trajectòria dels objectes per esquivar o interceptar-los.
Adaptar el moviment propi a un ritme senzill.
Mostrar confiança i control corporal als jocs de corda.
- Graella d’observació.
- Cons, petos 3 colors, cordes curtes perhom, 20 cercles, 6 pilotes petites, 2 frisbies d'espuma, 6 cordes llargues, fil d'empalomar i anella.