OBJECTIU DE LA SESSIÓ

Millorar la percepció, organització i representació espacial.


MATERIAL

Cercles


ACTIVACIÓ

- "BUSCA, BUSCA": Els nens/es es desplacen lliurement per la pista i quan el mestre/a diu un objecte, els alumnes hauran d’anar a tocar l’objecte anomenat. L’últim/a en arribar queda eliminat. Guanya l’últim/a que quedi.


ACTIVITATS

- "LES 4 CANTONADES": Es col·locaran 4 nins/es en 4 cantonades i un nin/a al mig del quadrat. A la senyal del mestre/a, els nens/es de les cantonades han de canviar de cantonada i el nen/a que estava al mig ha d’intentar arribar a una cantonada abans que els altres. El qui es queda sense cantonada, es col·loca al mig. Guanya qui passa menys vegades pel mig.

- "EL JOC DE LES CADIRES": Posem els cercles distribuïdes per l’espai de joc i els alumnes hauran de desplaçar-se per l’espai al ritme del tambor/mans. Quan aquesta deixi de sonar, cada jugador/a haurà d’intentar ocupar un dels cercles. Queda eliminat/da o un cop sense jugar, el jugador/a que es queda sense cercles.


TEORITZACIÓ

- "NOCIONS ESPACIALS": Tothom tindrà un cèrcol i es col·locarà a dins mirant al mestre/a. Llavors el mestre/a anirà donant consignes: davant/darrera (davant o darrera del cèrcol) o dreta/esquerra (a la dreta o a l’esquerra del cèrcol). I els alumnes hauran de realitzar la consigna adequada. Els/les alumnes que s’equivoquin, quedaran eliminats.