Unitat didàctica "Saltimbanquis"
QUÈ TREBALLAREM?
Proposta de progressió de salts de corda curta i llarga, gamificada (nivells i insígnies) per augmentar la motivació.
OBJECTIUS
- Executar tasques complexes mitjançant una correcta coordinació dinàmica general.
- Valorar la pròpia realitat corporal.
CONTINGUTS
- Coneixement de diverses modalitats d'activitats de corda (activitats individuals, col∙lectives i amb grup, amb corda llarga i curta).
- Experimentació d’activitats de corda individuals, col∙lectives i amb grup (amb corda llarga i curta).
- Progressió en els distints nivells de complexitat creixent d'activitats de corda (individual, parelles i grups).
- Confiança en les pròpies possibilitats i valoració de les mateixes en les distintes activitats de complexitat creixent.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
- Competència social i ciutadana: construir, acceptar i practicar les normes d'acord amb el funcionaments de les activitats; actuar amb criteri propi mantenint una actitud constructiva i responsable.
- Competència cultural i artística: avaluar i ajustar els processos necessaris per aconseguir resultats motrius, tant de manera individual com col∙lectiva.
- Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic: adoptar actituds de responsabilitat i respecte cap als altres i cap a un mateix a través d' activitats de corda.
CRITERIS D'AVALUACIÓ
- Augmentar el repertori de jocs de corda.
- Mostrar interès a l'hora de dur a terme els jocs.
- Mostra seguretat a l'hora de coordinar els gestos amb el moviment de la corda.
INSTRUMENTS D'AVALUACIÓ
- Rúbrica amb nivells (observació directa).
MATERIAL PER A LA UD
- Corda curta per a cada alumne, 6 cordes llargues, mural per controlar els nivells que se van superant, fitxes de salts individuals, per parelles, de grups i nivell or, bolígrafs per apuntar-se als diferents nivells, cercles.