- Interioritzar cadències.
- Experimentar i apreciar velocitats i trajectòries als jocs de corda.
Cordes llargues.
- "EL RELLOTGE": grups de 5 amb una corda. Un alumne subjectarà la corda per un extrem i farà voltes, de tal forma que aquesta rodi allargada com l'agulla d'un rellotge. Els companys romandran dins el radi de la corda i l'hauran de botar. A qui li toqui els peus canviarà de rol amb qui rodava.
- Amb cordes llargues: formar grups per nivell d’experiències prèvies.
Aquí poden fer diferents activitats com:
Balanceig de la corda
Botar peus junts amb balanceig
Rodar la corda
Botar la corda
Aprendre a entrar i sortir de la corda.
- "L'ALARMA": Tots asseguts en cercle, es posa en funcionament l'alarma durant 30 segons.
Es passen la pilota els uns als altres i quan sona l'alarma indica que aquest participant surt del joc.
AUTORA: Montserrat Pibernat Casas