OBJECTIU DE LA SESSIÓ
MATERIAL
Teles, cons, cordes
ACTIVACIÓ
Què vol dir desplaçament. Diferents tipus.
- "SES BRUIXES": 4 seran bruixes i la duran amb mocador per diferenciar-se de la resta. A qui toquen el converteixen en granot i s'haurà de desplaçar fent bots amb flexió profunda fins que un company li besi a la galta. En passar un estona canviar les bruixes.
ACTIVITATS
- “LES MONEIES”: les moneies s’han escapat del passacarrer del circ i encalcen a la gent per prendre-li el menjar. Quatre faran de moneia portant un mocador per diferenciar-se de la resta. A qui toquen li passen el mocador (no poden encalçar al mateix que els hi ha enxampat). Només se poden desplaçar per les línies pintades al terra.
- “TRAVESSAR EL RIU”: marcar dues línies amb cordes a una distància d’un metre. El mestre queda a dins fent de cocodril (de dret o reptant). Els alumnes han de passar d’un costat a l’altre evitant que el cocodril els enxampi mentre són sobre el riu. Els enxampats queden a dins convertits en cocodrils (reptant). En haver tres d’ells, el mestre abandonarà el riu. Per dificultar el joc, el riu anirà creixent, separant les cordes.
- "EL CRANC I LA GÀBIA": gran cercle amb tots els alumnes agafats de les mans excepte un, que quedarà enmig fent de cranc (quadrupèdia panxa per amunt). Aquest intentarà tocar a qualsevol dels qui formen la gàbia, que ho evitaran amb desplaçaments coordinats. Si toca a qualcú o el cercle se romp, canvien de rol.
TEORITZACIÓ
- "1, 2, 3 PICA-PARET (modificat)": tots els alumnes sobre una línia en renglera excepte qui la du, que anirà dient "1, 2, 3 pica-paret" donant l'esquena als companys, moment en que se poden desplaçar. En acabar la frase se girarà per vigilar-los, si veu qualcú que es mogui, el farà tornar a començar. El primer que arribi fins a qui la du dirà "sang" i la durà per la següent partida. Acabar en diferents posicions (peu coix, d'esquenes, cul en terra, etc.).
- Recordar els jocs que hem fet avui.