TINC DOS COSTATS - Sessió 1

OBJECTIU DE LA SESSIÓ

- Dominància motriu dels membres superiors.

- Se n’adona de la dominància lateral d’una de les mans.

- Relaciona la dominància lateral amb la mà dreta o amb la mà esquerra.


MATERIAL

Pilotes de tennis, pilotes mitjanes, capses de cartró,


ACTIVACIÓ

Comentam amb els nins/nines quina mà utilitzen per escriure, menjar, obrir una porta, etc.

- Explicam la sessió. Els nins/es juguen lliurement amb el material que hi ha per l’espai. Per grups. Cada grup juga a una zona, amb un material, i canvien cada (x) temps de zona. Mentre tots juguen, cridam entre 6 i 8 nins/es.


ACTIVITATS

- “UN DAVANT L’ALTRE”: Per parelles. Els nins/es se situen un davant l’altre, amb una mà darrera, se’ls hi demana que agafin el més ràpid possible una pilota de tennis situada entre ells dos. Repetim el joc algunes vegades. Anotam, en el full d’observació, amb quina mà agafen la pilota.

- “TIRAR DEL COMPANY”: Un nin/a, dret, amb les cames semiflexionades, té per ambdós extrems un testimoni de fusta; el nin/a que es vol observar ha de tirar amb una mà, agafant el testimoni pel mig i tractant de desplaçar al company/a. Repetim l’acció algunes vegades. Observam quina mà tria per aquesta prova de força. Anotam, en el full d’observació, la mà.

- “DINS LA CAPSA”: El mestre/a demana als nins/es que agafin la pilota que està situada dins una capsa petita; que se situïn darrera la línia que hi ha pintada a terra i que la llancin amb una mà per ficar-la dins la capsa. Repetim l’acció algunes vegades. Anotam amb quina mà agafa i llança la pilota.

- ”CONTRA LA PARET”: El mestre/a demana als nins/es que agafin la pilota que està situada dins una capsa petita; que se situïn darrera la línia que hi ha pintada a terra i que la llancin algunes vegades contra la paret, sempre amb la mateixa mà; després que facin el mateix amb l’altra mà. Comparam una mà i l’altra:

    • Aixeca la mà amb la qual llançaves millor la pilota.

    • Aqueixa mà, és la dreta o l’esquerra?

Anotam les respostes en el full d’observació.


TEORITZACIÓ

- “POSADA EN COMÚ”: Comentari general de la sessió.