Unitat didàctica "Començam I"
AUTOR: Boni Molada Pradas
OBJECTIUS
1. Interioritzar diferents parts del cos mitjançant formes jugades.
2. Apreciar distàncies, velocitats, trajectòries, acceleracions i desacceleracions de persones a l’espai.
3. Desplaçar-se amb rapidesa per desviar, interceptar o esquivar un company o un mòbil.
4. Millorar les habilitats i destreses motrius bàsiques en els jocs.
5. Refermar els hàbits d’exercici físic i d’higiene sobre la salut corporal.
6. Conèixer les normes bàsiques sobre la roba dins la classe d’educació física.
7. Elaborar normes per a l’ús de les instal·lacions i el material esportiu.
8. Conèixer jocs cooperatius que afavoreixin la cohesió del grup.
9. Experimentar jocs en els quals s’hagin de resoldre reptes.
10. Establir relacions equilibrades i d’igualtat amb els altres en els jocs.
CONTINGUTS
- Nocions de distància, agrupacions, dispersió… Bloc 1.
- Percepció i estructuració de l’espai, i d’aquest en relació al temps. Bloc 1.
- Percepció, discriminació i interiorització sensorial (auditiva, tàctil i visual). Bloc 1.
- Millora de les habilitats motrius bàsiques en diferents situacions de joc. Bloc 2.
- La necessitat de la neteja després de l’exercici. Bloc 4.
- Afirmació dels hàbits bàsics de la higiene corporal. Bloc 4.
- Responsabilitat davant els hàbits higiènics. Bloc 4.
- Ús de roba adequada per a l’activitat motriu. Bloc 4.
- Normes de seguretat per a la prevenció d’accidents. Bloc 4.
- Prevenció de situacions que puguin significar risc físic, tant en la utilització d’ espais com de materials. Bloc 4.
- Elaboració de les normes per a l’ús dels espais i el material. Bloc 4.
- Realització de jocs cooperatius. Bloc 5.
- Utilització de tasques de cooperació i oposició. Bloc 5.
- Resolució de situacions conflictives durant el joc a través del diàleg. Bloc 5.
- Valoració del joc com element afavoridor de les relacions interpersonals. Bloc 5.
- Rebuig de les actituds agressives i violentes en situacions de joc.Bloc 5.
CRITERIS D'AVALUACIÓ
1. Treballa amb tots els companys sense discriminació.
2. Respecta a tots/es els companys/es.
3. Accepta el resultat del joc.
4. Recorda els hàbits d’higiene específics de l’activitat física.
5. Respecta els espais i materials d’educació física.
INSTRUMENTS D'AVALUACIÓ
- Fitxa d'avaluació individual continuada.
MATERIAL PER A LA UD
- Equip de música, pandero, cèrcols, mocadors, pitrals, pilotes mitjanceres, pilotes de platja, cordes, piques, pilota gegant, bancs suecs, taules, bufetes.