- Dominància motriu dels membres inferiors.
- Se n’adona de la dominància lateral d’un dels peus.
- Relaciona la dominància lateral amb el peu dret o amb el peu esquerra.
Escales del pati, biga o banc suec, pilota
Comentam amb els nins/nines quin peu utilitzen per botar a peu coix, copejar/xutar una pilota o per jugar a la xarranca.
- Explicam la sessió. Els nins/es juguen lliurement amb el material que hi ha per l’espai. Per grups. Cada grup juga a una zona, amb un material, i canvien cada (x) temps de zona. Mentre tots juguen, cridam entre 6 i 8 nins/es.
- “PUJAM LES ESCALES”: Individual. El nin/a puja una escala amb impuls. S’observa quina cama s’avança. Repetim l’acció algunes vegades.
Anotam, en el full d’observació, quin peu s’avança.
- “PUJAM D’UN SALT”: El nin/a pega un bot per caure damunt una biga de fusta o un banc suec. Repetim l’acció algunes vegades. Observam quin peu recolza damunt la biga de fusta. El peu que es recolza és el de la dominància tònica.
Anotam, en el full d’observació, el peu.
- “FICAM UN GOL”: El mestre/a col·loca una pilota a una distància de 6 a 8 metres. El nin/a agafa carrera i xuta una pilota per ficar gol a la porteria. Repetim l’acció algunes vegades.
Anotam el peu que utilitza per xutar.
- ”CONTRA LA PARET”: El mestre/a demana que xuti, algunes vegades, la pilota contra la paret, sempre amb el mateix peu; després que faci el mateix amb l’altre peu. Comparam un peu i l’altre:
Aixeca el peu amb el qual xutaves millor la pilota.
Aqueix peu, és el dret o l’esquerre.
Anotam les respostes en el full d’observació.
- “POSADA EN COMÚ”: Comentari general de la sessió.
AUTOR: Boni Molada Pradas