"Identificar els diversos segments corporals que intervenen en cada una de les habilitats motrius bàsiques".
"Millorar les habilitats motrius de girs i inversions".
"Coordinar les accions de saltar i rodolar damunt superfícies baixes o enlairades".
"Desplaçar-se en suspensió amb l’ajuda dels diferents segments corporals".
"Superar la por a les inversions corporals".
Matalassos, plints…
- Teòrica: Presentació de la quarta sessió: Treball d’habilitats d’inversions i girs sobre el terra.
- CIRCUIT:
Pujam i davallam del plint de fusta. Col·locam un plint de fusta i un matalàs en terra. (Cercar diferents formes de pujar i davallar d’ell).
El pont. Col·locam els extrems d’un banc suec en posició inclinada sobre un poltre de ferro i una cadira d’àrbitre de voleibol. A continuació situam una barra de ferro en posició horitzontal a prou altura i recolzada sobre un travesser de l’espatllera.
Escala-tobogan. Un extrem d’una escala de ferro s’enganxa a una espatllera i l’altre es recolza (fermada) sobre dues taules fermades. Damunt aquestes descansa un matalàs en posició inclinada.
Un món de cucaveles. Dos o tres bancs suecs en bateria i entre cada dos, es col·loquen dos matalassos.
Rodola pel tobogan gegant. Situam dos bancs suecs en posició inclinada sobre un lateral d’un plint. Després es col·loca un matalàs gegant en posició inclinada sobre l’altre lateral.
Plataforma horitzontal de bancs. Alguns bancs suecs units lateralment i damunt ells matalassos.
Joc lliure. Observació de les activitats que realitzen en les noves construccions. Nivell de destreses. Canviar la posició del cos i utilitzar les mans i els peus de diferents maneres.
- “BARRA FIXA”: Dos mestres aguanten una pica pels seus extrems. Els nins/es realitzen una cucavela en suspensió.
- “POSADA EN COMÚ”: Analitzam entre tots cada una de les construccions. Quines construccions ens han agradat més? Per què?
AUTOR: Boni Molada Pradas