1. Representar de forma global el cos.
2. Mobilitzar les diferents parts del cos.
3. Utilitzar els segments corporals per copejar bufetes.
Bufetes (dues per alumne)
- Teòrica: Asseguts en cercle, primer s’explica el funcionament sessió i després es dóna una bufeta a cada nin/a.
- Cada nin/a infla la seva bufeta. Després s’aixeca i l’amolla, observant fins on arriba. (3/4 vegades).
- Es tornen a seure en cercle, es tornen a inflar les bufetes i es fermen (el mestre i els nins/es que en saben ajuden als que els hi costa).
- “JUGAM AMB BUFETES”: Avui utilitzarem diferents parts del cos per copejar bufetes. Treballarem de forma individual, per parelles i en grups.
Treball individual. Qui és capaç de copejar la seva bufeta sense que caigui a terra? Qui és capaç de:
Copejar la bufeta amb el cap, amb les espatlles, amb els genolls, l’esquena, els peus...
Copejar alternativament: cap-mà dreta, mà esquerra-peu dret, genoll dret- espatlla esquerra, espatlla dreta-espatlla esquerra-mà dreta, genoll dret-genoll esquerre-cap...
Llançar la bufeta a l’aire i efectuar 3 mamballetes abans de tornar a copejar-la.
Llançar la bufeta a l’aire, asseure’s i aixecar-se per tornar-la a copejar.
Qui és capaç de copejar la bufeta en desplaçament. Com ho podem fer?
Dur-la damunt el cap caminant per damunt una línia…
Treball per parelles:
Quina parella és capaç de transportar 1 bufeta amb els caps, els pits, entre les esquenes, les espatlles...
Quina parella és capaç de copejar la bufeta sense que caigui a terra? Cada membre, després de copejar-la, ha de realitzar una acció. Exemple: tocar les mans del company/a, tocar les dues mans simultàniament, etc.
Quina parella és capaç de copejar 2 bufetes i que no caiguin a terra.
- “QUE NO CAIGUI”: Grups de 8/9 persones. Cada grup ha de mantenir a l’aire 12 bufetes, quan una bufeta toca a terra ja no la poden emprar. A veure quin grup aconsegueix mantenir a l’aire més bufetes en un temps determinat (2/3 minuts). Formes de copejar: Amb mans i cap, només mà dreta i peu dret, només mà esquerra i peu esquerra, sense emprar mans, bufant.
- Xerrada conjunta sobre les activitats realitzades, quines parts del cos hem emprat, quina part del cos ens va millor. Després el mestre escriu el nom de cada nin/a a la bufeta i els hi regala.
AUTOR: Boni Molada Pradas