- Manejar objectes de diverses característiques amb els peus.
- Adonar-se de la dominància lateral d'un d'ells.
- Seguir les possibles trajectòries d’un mòbil amb la vista i respondre de forma adequada.
- Copejar mòbils amb els segments corporals (peu).
Pilotes de futbol o de volei una mica buides, cercles
- “PILOTES BOGES”: Tots els nins/es tenen una pilota. Aquests/es intenten mantenir la possessió de la pilota amb els peus. Un terç de la classe intenta robar la pilota i després mantenir la seva possessió. El nin/a que resta sense pilota ha d’anar a robar la pilota a un altre per continuar en el joc.
- “TOT SOL”: Cada nin/a té una pilota.
¿Qui és capaç de desplaçar una pilota amb els peus i no perdre-la per l’espai?
¿Qui és capaç de conduir la pilota i, a un senyal del mestre/a, trepitjar-la amb la planta del peu i manejar-la sense perdre el control?
Desplaçar-la cap endavant/enrere
Desplaçar-la lateralment
Realitzar cercles
Amb quina cama ho fas millor?
- “LA BOLERA HUMANA”: Els nins/es formen tres equips de quatre jugadors cada un. Dos equips se situen en alineació paral·lela, un davant a l’altre, a uns deu metres de distància. En l’espai entremig es mouen els membres del tercer equip. Els jugadors dels laterals llancen la pilota pel terra amb els peus per tocar als del centre, que han d’esquivar-la. Al cap d’un temps intercanviar els papers dels equips.
- “LES PASSERES”: Cerca diferents maneres per desplaçar-te dedins dels cercles que hi ha per la pista.
Passar una sèrie de columnes de cercles amb un peu i l’altre.
Passar una sèrie de columnes de cercles a peu coix. Distàncies regulars o irregulars. Introduir sempre el mateix peu dins el cercle. Amb quina cama passes millor els cercles?
- “EL CERCAPEUS”: Un grup de nins/es se situen en rotllana. Un nin/a es col·loca en el centre, agafa una pica per un dels extrems i la fa girar ran de terra; els altres la boten. Si la pica toca els peus de qualcú, aqueix passa al centre i l’altre ocupa la rotllana.
AUTOR: Boni Molada Pradas