Unitat didàctica d'expressió corporal. Treballarem elements de la comunicació corporal com el gest, la mímica i la dramatització. Necessitarem la imaginació per a interpretar situacions i accions que no existeixen, mitjançant jocs i representació. La creativitat ens permetrà expressar-nos de formes diferents i adaptar-nos als nostres interlocutors. La participació serà clau per a poder experimentar i aprendre a situacions variades. Per concloure, el respecte serà clau per a fomentar i permetre aquesta participació, evitant bloquejos i rebuig a les accions d'expressió corporal. L'alumnat ha de ser sensible a les diferents formes d'expressar-se.
Comunicar sensacions, emocions i idees, emprant els recursos expressius del cos.
Usos comunicatius de la corporalitat: comunicació de sensacions, sentiments, emocions i idees simples.
4.3 Reproduir diferents combinacions de moviments o coreografies individuals i grupals que incorporin pràctiques comunicatives que transmetin sentiments, emocions o idees a través del cos, emprant els diferents recursos expressius i rítmics de la corporalitat.
Utilitza el gest de forma expressiva per representar objectes i personatges.
És espontània i creativa.
Respecta les manifestacions expressives dels companys.
Graella “Endevina... Oficis”, fitxes “Tothom ha tornat boig!”, fitxes “Els esportistes”, con gran, pica, pilota gran, pilota petita, corda, cercle, tela, banya (si pot ser, tots els materials del mateix color), Targetes amb les temàtiques, teles, cercles, piques, perruques, pilotes i tot el que trobin necessari per a la representació de la darrera sessió.