Participar en activitats motrius amb esforç, perseverança i intenció de millorar.
3 pilotes de tennis per parella, fitxes fetes servir a les sessions anteriors ("Cascada", "4-2-3", "Columnes"), un bolígraf per parelles.
Explicar dinàmica de la sessió: intentar avançar a les figures fetes a les sessions anteriors fins a dominar la darrera passa. En cas de dominar alguna d'elles (o totes tres), ajudar a altres parelles que tinguin dificultats. Ajuntar-se les parelles de les sessions anteriors.
Repartir les fitxes fetes servir a les sessions anteriors a cada parella ("Cascada", "4-2-3", "Columnes"). Començar des de la passa a on varen quedar i intentar completar com a mínim una de les figures fins a dominar-la. Després decidir si completar les altres o ajudar a les parelles que mostrin dificultat.
Revisar la part de darrere de les fitxes. Decidir si és necessari fer canvis a qualque redactat de les passes o afegir passes intermitges. Decidir també si és necessari modificar les valoracions del compliment dels rols de mestra/e i alumna/e.