1. Cohesionar el grup a través de la pràctica de jocs cooperatius.
2. Col.laborar amb en equip per aconseguir un fi en comú.
3. Coordinar les accions motrius amb els companys.
Música, pilotes de platja
- “EL GRAN ABRAÇ”: Els nins i les nines corren, salten i ballen mentre sona una música per l’espai de joc. Quan la música s’atura, s’abracen per parelles. Llavors la música sona de nou, i els nins i les nines salten i ballen, fins que la música torna a aturar i s’abracen en grups de quatre. Després s’abracen vuit i així successivament fins què tots els nins i les nines s’uneixen en un gran abraç.
- “STOP”: Gran grup. El mestre/a tria cinc nins/es que han de tocar als seus de companys/es, mentre aquests/es corren dins l’espai de lloc. Quan un nin/a preveu que el poden tocar, diu abans amb veu alta: Stop, i resta immòbil, amb les cames obertes i els braços en creu. Aleshores un altre company/a haurà de passar per davall de les seves cames per poder alliberar-lo, cosa no gens fàcil, ja que el perseguidor/a també intentarà tocar-lo i deixar-lo immòbil. Si ho aconsegueix, el jugador/a que intenta alliberar el seu company/a es col·loca darrera d’aquest/a, amb la mateixa posició, i així ambdós esperen l’ajuda dels altres jugadors/es. Mentre se salva no poden ser capturats. Cada dos o tres minuts, segons la fatiga, es canvien els perseguidors/es.
Variant 1. El tronc: El jugador/a que es tocat pel perseguidor/a ha de tombar-se en terra i per salvar-lo, els seus companys/es per parelles agafats de la mà han de passar per damunt d’ell/a.
- “QUE NO CAIGUI”: Parelles. Els nins i les nines subjecten entre els dos una pilota de platja, sense utilitzar les mans, mentre realitzen moviments que fan que la pilota es desplaci pels seus cossos. Els nins/es utilitzen diferents zones del cos (cap, tronc i cames) per mantenir la pilota entre ambdós cossos. Quan la pilota cau, l’agafen i juguen de nou.
Variant 1. Mantenir fixa la pilota entre ambdós cossos, sense utilitzar les mans i desplaçant-se per l’espai de joc.
- “ROTLLANA DE MAMBALLETES”: Els nins i les nines se seuen en rotllana. Un nin/a s’aixeca i saluda els seus companys/es. Aquest/a realitza un gest, una postura o un moviment original amb el cos. Els seus companys/es el feliciten amb unes mamballetes
AUTOR: Boni Molada Pradas