Unitat didàctica "Jugam amb la paret"
AUTOR: Boni Molada Pradas
QUÈ TREBALLAREM?
La unitat didàctica “Jugam amb la paret” pretén, per una banda, desenvolupar i enriquir les manipulacions, prensions (motricitat de la mà i dels dits) i llançaments i recepcions de diferents mòbils (pilotes de voleibol, pilotes de tennis, pilotes d’escuma…) . D’altra, la inclusió en aquesta unitat didàctica de jocs tradicionals de paret afavoreix la recuperació de jocs que formen part del nostre patrimoni cultural. I el darrer, possibilita a través del joc la interacció i la comunicació dels nins/es. També fomenta el treball cooperatiu.
OBJECTIUS
El cos: imatge i percepció.
1. Identificar i utilitzar la noció dreta-esquerra (preferència lateral).
2. Coordinar amb precisió els moviments segmentaris.
3. Reconèixer els elements perceptius: distàncies, altures i trajectòries.
4. Apreciar la trajectòria i la velocitat d’un mòbil en moviment.
Habilitats motrius.
5. Controlar l’impuls motor per realitzar llançaments.
6. Llançar un mòbil des de diferents distàncies.
7. Adquirir la capacitat física per llançar i rebre mòbils.
8. Realitzar llançaments d’objectes amb distintes trajectòries cap al mur i recepcionar-los amb les mans.
9. Encadenar copejos successius d’un objecte amb els segments corporals o un altre objecte.
10. Reconèixer les possibles trajectòries d’un mòbil.
Jocs i activitats esportives.
13. Conèixer i utilitzar les regles bàsiques del joc.
14. Identificar les accions motrius que s’han de realitzar en funció del tipus de joc i el propòsit de la tasca.
15. Descobrir i comprendre les estratègies bàsiques dels jocs practicats.
16. Cooperar amb el company/a per facilitar la devolució de la pilota.
17. Apreciar la trajectòria i velocitat dels objectes.
CONTINGUTS
El cos: imatge i percepció.
- Afirmació de la lateralitat: fixació del segment dominant del cos.
- Noció de trajectòria i velocitat.
- Noció de distància: a prop/enfora
- Apreciació de distàncies i altures amb mòbils
- Velocitat en els objectes
- Interès i gust per descobrir possibilitats i superar dificultats en el treball amb mòbils.
Habilitats motrius.
- Maneig d’objectes: llançaments i recepcions.
- Qualitats del material a manipular: forma, dimensions, textura i pes.
- Tipus de trajectòries: parabòliques i picades
- Experimentació de distàncies i dimensions espacials
- Control de la trajectòria de la pilota
- Exploració dels tipus de trajectòries parabòliques i picades a través de llançaments i recepcions: contra la paret/contra el trespol/per parelles
- Adaptació de les conductes motrius a diferents situacions, materials i medis; per resoldre problemes senzills (llançar-copejar): Dosificar l’energia transmesa al mòbil, desplaçaments ràpids per arribar al mòbil i posició adequada dins l’espai.
- Actitud de respecte i confiança en les pròpies possibilitats.
- Actitud de respecte davant els diferents nivells de destresa .
Jocs i activitats esportives.
- Noció de cooperació.
- Regles bàsiques dels jocs de paret .
- Motricitat gestual bàsica.
- Estratègies bàsiques del joc.
- Paper dels jugadors/es dins el joc.
- Utilització de les estratègies bàsiques de col·laboració:
- Organitzar-se amb els companys per mantenir la pilota a l’aire amb l’ajut de la paret.
- Deixar la pilota a l’abast del company per facilitar la seva devolució.
- Pràctica de jocs populars i tradicionals de paret.
- Execució d’habilitats i destreses motrius bàsiques dins el joc .
- Confiança en les pròpies possibilitats i esforç personal en els jocs.
- Apreciació de les normes i regles del joc respectant-les.
- Adonar-se de les diferents funcions existents en el joc i acceptació d’aquestes.
CRITERIS D'AVALUACIÓ
1. Llança una pilota a l’aire i la recepciona amb la mateixa de forma consecutiva (mà dominant).
2. Llança una pilota contra la paret i l’agafa a dues mans.
3. Avança la cama contrària al braç amb el qual llança.
4. Llança una pilota a dues mans per davall de la cintura contra la paret i l’agafa amb les dues mans.
5. Llança una pilota a dues mans per damunt del cap contra la paret i l’agafa amb les dues mans.
6. Controla l’orientació del cos de forma apropiada en llançaments i recepcions.
7. Realitza llançaments de pilotes amb distintes trajectòries cap al mur.
INSTRUMENTS D'AVALUACIÓ
- Fitxa 3: Avaluació alumne/a i Avaluació mestre/a
MATERIAL PER A LA UD
- Bufetes, pilotes de platja, pilotes de voleibol, pilotes de tennis, pilotes de plàstic petites, caixons de plint, capses de cartró, pilota gegant, sacs.