Material autofabricat

Guiem Aloy Llinàs, mestre d'educació física i company de batalles universitàries, aporta el següent material autofabricat realitzat pels alumnes del CC Santa Maria de Palma. Un pic produït, realitzen una sèrie de jocs i activitats amb ells. Referent a l'avaluació, té en compte si han aportat el material, si han col·laborat amb els companys, si saben jugar amb el producte resultant, si compleixen les normes dels jocs, etc. El processos d'el·laboració són senzills i adaptats als diferents cicles de primària, el que permet que els puguin dur a terme tant en temps de classe com a ca seva.

Material per Botella amb velcro (1r cicle):

1 botella d'aigua de 1'5 litres.

1 metro de velcro autoadhesiu.

Una part del velcro s'aferra a la botella fent una espiral.

Amb la part que queda del velcro se pot fer una pilota o aferrar-la a una pilota petita.

Xanques (1r cicle):

2 pots de llauna que siguin obre-fàcil (per seguretat no permetem els que s'obrin amb obrellaunes).

2 cordetes de corda de pita (a les ferreteries o esparteries en venen).

Amb una tatxa o pern se fan dos forats per passar les cordes (això ho fa el mestre).

Els alumnes, segons l'edat, poden tallar les cordes a la mida que el mestre proposi.

Els alumnes podran introduir cada cap de corda per dins de cada forat, a fi que quedin els dos caps de corda dins els pot. A continuació s'anuen.

Malabars de 3 pilotes (2n cicle):

6 globus de plàstic.

1 botella petita d'aigua plena d'arròs.

Amb l'ajuda de la botella s'han d'omplir d'arròs 3 globus.

Se pot fer un nus per tancar els globus i amb la resta de globus

s'intenta assegurar.

Stics de hoquey (2r cicle):

1 mànec de fregona o granera.

1 pot de xampú o sabó que encaixi amb el mànec (si la boca és petita no hi passarà i si és grossa ballarà massa).

Cinta d'embalar.

S'introdueix el mànec dins el pot fins que toqui fons.

S'assegura el mànec amb cinta d'embalar fent voltes pel voltant de la boca del pot.

Carioques (3r cicle).

Els mateixos alumnes fan una pluja d'idees i expliquen quin procediment seguirien i quin material farien servir per a la construcció.

Surten moltes maneres de fer aquest material: amb cordons de sabates, calces de vestir, pedaços, pilotes de tennis, anelles de clauers ...

Si s'afegeixen unes cintes de color fa un millor efecte visual de moviment.

Per a la construcció de les fones vos remetré a un dels que més en saben. És en Guiem Ferrer, que fa gaudir de la seva feina (des de ja fa molts d'anys) als alumnes del CEIP Bartomeu Ordines de Consell. Seguiu el següent enllaç "Com es fa una fona".