OBJECTIU DE LA SESSIÓ

1. Millorar la capacitat de llançar cap a blancs verticals de forma coordinada.

2. Millorar els llançaments de precisió.


MATERIAL

Pilotes mitjanes, pilota de voleibol, bancs suecs, espatlleres, cons


ACTIVACIÓ

- “PILOTA CAÇADORA”: Quatre equips. 1 contra 1. Dues zones de joc. Se sorteja l’equip que inicia el joc. El dos equips es distribueixen per tot el camp. Només una pilota de voleibol. L’equip que té la pilota ha de ferir amb aquesta als jugadors/es de l’equip contrari. Els jugadors/es es passen la pilota amb un llançament. L’equip que no està en possessió de la pilota ha d’evitar-ho i intentar apropiar-se de la pilota després de què aquesta boti a terra per convertir-se en caçador. Guanya l’equip que tengui major nombre de jugadors sobre el terreny de joc. Normes: (1) no és permès desplaçar-se amb la pilota, (2) Poden llançar la pilota amb una o dues mans.


ACTIVITATS

- “L’ARANYA DINS LA TERANYINA”: Quatre equips. Dos a dos a les espatlleres. Sis pilotes blanes per equip. Es formen dos equips i es numeren. Un equip serà el primer caçador. Quan el mestre/a diu un número, els dos que el tenen es col·loquen al seu lloc: el caçador a la línia de tir i l’altre al peu de l’espatllera. Al senyal del mestre/a, el que fa d’aranya ha d’arribar a l’altra part d’una espatllera sense ser ferit per les pilotes (sis) que llança el caçador. Normes: (1) el que es desplaça per l’espatllera davalla i puja.

- “EL GUARDIÀ DEL TRESOR”: Tres grups a tres zones diferenciades. Aquests juguen simultàniament. Un nin/a es col·loca davant el tresor (con, totxo de plàstic, botella…). El tresor se situa damunt una taula. La resta dels nins/es (7), amb una pilota, tracten de ferir el tresor. El guardià farà voltes a l’entorn del tresor i intentarà aturar les pilotes. El qui tomi el tresor serà el proper guardià. Els llançadors/es s’han de passar la pilota per tenir més oportunitats d’èxit.

Variant 1. Introduir dues pilotes i dos guardians.

- “TOMAR LES BOMBETES DE LLUM”: Quatre grups. S’enfronten dos a dos en dues zones diferenciades. Els nins/es que tenen la pilota se situen davant als bancs des d’on llançaran. A una distància de 8-10 m. del banc es col·loquen els cons. Més enllà se situen els companys/es del grup que no tenen pilota. Els jugadors amb pilota s’impulsen des del banc i, abans de caure, llancen contra els objectes que serveixen de diana. La pilota es recollida per un dels companys/es que no disposava d’ella, aquest inicia el camí cap al lloc de llançament. Mentre tant, qui havia llançat primer se situa a la zona de recollida de pilotes.

Variants 1. Llançar sense impuls previ.

Variant 2. Sense bancs i copejar amb el peu.


TEORITZACIÓ

- “LA REINA”: Quatre grups. Dos a dos. Els nins/es es col·loquen un davant l’altre, a certa distància. Entre ells hi ha una fila de bitlles, amb la “reina” en el centre. Els nins/es fan rodolar una pilota amb les mans, mentre tracten de tomar totes les bitlles manco la “reina”. Si cau aquesta, es torna a aixecar i a més se n’afegeix altra bitlla o es posa una de les quals havien caigut. Normes: Respectar el torn de llançament.

Variant 1: Col·locar les bitlles en creu (la “reina” al mig).

Variant 2: Copejar la pilota amb el peu.