OBJECTIU DE LA SESSIÓ
Conèixer els companys/es a través de jocs cooperatius.
Cooperar de manera activa i alegre amb els companys.
Ser capaç de destriar les normes més adequades per al desenvolupament de les sessions.
MATERIAL
Cèrcols, matalàs, roba…
ACTIVACIÓ
- Teòrica: Explicam de manera global les unitats didàctiques del primer trimestre. Avui durem a terme un joc per triar les normes bàsiques d’ús dels espais i materials esportius, així com els hàbits d’higiene corporal.
Qualcú de vosaltres se'n recordar d’algunes normes relacionades amb l’ús de les instal·lacions i del material d’Educació Física? I d’algunes normes relacionades amb la higiene corporal?
- “EL NOSTRE DNI”: Els nins/es se seuen en rotlo per parelles. Durant un temps parlen d’ells mateixos (el seu nom, quan va néixer , una qualitat seva, que li agradaria fer enguany… Després cada un presenta al seu company/a.
- El seu nom és...
- Va néixer el ... i té ... anys.
- És (alegre)...
- Enguany li agradaria...
ACTIVITATS:
- “DESTRIAM LES NORMES”:
a. El mestre/a situarà targetes amb les normes pel patí. Els alumnes, per grups, les cercaran.
b. Cada grup començarà a partir de la targeta indicada (marcada amb una lletra).
c. Quan la trobin hauran d’escriure a la graella el que diu i tornar al lloc de reunió. Aquí un company/a del grup dirà al mestre si és una norma correcta o incorrecta.
d. A continuació hauran de realitzar una prova. Després cercaran la següent targeta:
TEORITZACIÓ:
- “LA FOTOGRAFIA”: Es formen quatre grups. Dos d’ells surten de la pista mentre els altres dos grups intenten cada un col·locar-se en posició de fer-se una fotografia col·lectiva. A continuació s’avisa als dos grups perquè s’atraquin i observin la disposició corporal d’un dels grups i efectuïn la fotografia. Després d’un temps surten de nou defora perquè cada grup realitzi tres canvis en la fotografia. Tornen de nou per tractar d’endevinar de manera col·lectiva els tres canvis.
- “POSADA EN COMÚ”: Comentam la sessió.
AUTOR: Boni Molada Pradas