TINC DOS COSTATS - Sessió 6

OBJECTIU DE LA SESSIÓ

- Manejar objectes de diverses característiques amb les mans.

- Adonar-se de la dominància lateral d'una d'elles.

- Seguir les possibles trajectòries d’un mòbil amb la vista i respondre de forma adequada.


MATERIAL

Cercles, pilotes i piques


ACTIVACIÓ

Saps quina mà utilitzes per botar o llançar una pilota?

Saps amb quina mà ho fas millor?

- “DOS I NOMÉS DOS”: Un nin/a encalça a la resta de nins/es que corren en dispersió per tot l’espai. Si aconsegueix tocar a qualcú, aquest ho du. Quan un nin/a veu que el poden tocar ha de córrer a unir-se a un altre, i així formen una cadena de dos. Un nin/a aconsegueix salvar-se si s’uneixen dos i només dos de les mans.

- “TRES I NOMÉS TRES”: Quan un nin/a veu que el poden tocar ha de córrer a unir-se a uns altres dos, i així formen una cadena de tres. Un nin/a aconsegueix salvar-se si s’uneixen tres i només tres de les mans.


ACTIVITATS

- “CERCLES DE COLORS”: Què ets capaç de fer amb el cercle?

- “ENCERCLAM OBJECTES”: Els nins tracten d’encerclar els objectes que hi ha per la pista: pilotes, cons, cadires… Amb quin braç llances millor?

- “TREBALLAM AMB PILOTES”: Cada nin/a té una pilota. Què ets capaç de fer amb la pilota?

Ara cerca diferents segments corporals per de botar la pilota:

    • Botar només amb una mà.

    • Amb quina mà la botes millor?

- “ TRES VEGADES DINS EL CERCLE”: Es reparteixen cercles per la pista. Cada nin/a bota la pilota i en arribar a un cercle fa que boti tres vegades dedins per poder sortir i a continuació desplaçar-se una altra vegada cap a altre cercle. Seleccionar cercles per mides, colors…

- “PILOTA ACORRALADA”:Els nins/es se situen en rotllana, distanciats entre si més de 2 metres. Dedins de la rotllana es troben d’1 a 2 nins/es. La pilota la tenen els jugadors exteriors. Aquests intenten ferir als jugadors del centre. Els del centre poden esquivar la pilota o agafar-la. Si aconsegueixen agafar-la són substituïts pels jugadors exteriors.


TEORITZACIÓ

- “CERCAM UNA SORTIDA”: Els nins/es es col·loquen en rotlle amb les cames obertes, de forma que no quedin buits entre un i l’altre. Els nins/es es troben amb el tronc cap endavant i amb les mans copegen la pilota, que no pot aixecar-se del terra, i protegeixen el seu buit perquè la pilota no surti del rotlle.