AUTOR: Boni Molada Pradas
El cos: imatge i percepció
1. Prendre consciència dels segments corporals que intervenen en gestos, postures i desplaçaments.
2. Experimentar les diferents trajectòries que poden reproduir els segments corporals.
3. Ser capaç d’expressar sensacions i sentiments mentre ens movem per l’espai de forma lliure i espontània
Activitats físiques artístiques i expressives
4. Cercar i descobrir diferents possibilitats expressives (recursos expressius) del propi cos.
5. Explorar i prendre consciència del cap i de la cara.
6. Descobrir la capacitat expressiva de les diferents zones de la cara.
7. Ser capaç d’expressar sentiments bàsics (alegria, tristesa, ràbia, afecte, llàstima, por, etc.) a través de l’ús del rostre i de tot el cos.
8. Ser capaç de produir o imitar amb la veu diferents ambients (sons d’animals, elements de la natura) i objectes.
9. Utilitzar les mans per comunicar-nos a través dels seus gestos i moviments.
10. Descobrir les qualitats del moviment.
11. Produir a través del gest, postura i desplaçaments qualitats del moviment.
12. Reconèixer en companys/es emocions i sentiments a partir del llenguatge del cos.
13. Adonar-se de la importància que té el llenguatge corporal en la comunicació.
El cos: imatge i percepció
1. Els segments corporals i les seves articulacions.
2. Conscienciació de la trajectòria dels segments corporals (membres inferiors i superiors).
3. Estructuració i percepció de l’espai.
4. Utilització de l’espai de forma adequada per expressar sensacions i sentiments.
Activitats físiques artístiques i expressives
5. Coneixement del propi cos cercant-hi el valor expressiu.
6. Exploració dels diferents recursos expressius:
- cap i rostre.
- tronc i membres superiors i inferiors.
- gestos, postures i desplaçaments.
7. Imitació de gestos, postures i desplaçaments de companys/es.
8. Expressió de sentiments bàsics: alegria, tristesa, por, valentia, ràbia, llàstima, etc.
9. Utilització de la cara per expressar emocions i sentiments.
10. Exploració de les possibilitats de comunicació per la veu: ambientació de llocs.
11. Exploració de les possibilitats de les mans per comunicar-se a través dels seus
- gestos i moviments.
12. Els contrastos:
- moure- se / no moure-se
- ràpid / lent
- fort / fluix
- renou / silenci
13. Imitació de gestos, postures i desplaçaments.
14. Identificació amb animals o personatges en els quals es manifesten els contrastos.
15. Valoració de la importància del llenguatge corporal.
1. Utilitza el cos per expressar sentiments.
2. Reconeix en les representacions de companys/es emocions i sentiments.
3. Representa amb el cos accions de la vida quotidiana.
4. Imita objectes, animals i personatges senzills.
5. Valora la importància del llenguatge corporal.
- Pandero, antifaços perhom.